本文转自：烟台日报

栖霞市大庆路学校：

深耕科劳交融教学 赋能学生教学成长

本报讯（YMG全媒体记者 赵巍巍 通信员 徐欣 冯好意思选）近期，栖霞市大庆路学校以“种养酿”生物做事时候商榷所为依托，积极开展跨学科交融校本试验，探索出一条可复制、可执行的科劳交融育东谈主新旅途。

大庆路学校凭据学生的年齿性情，依托生态耕作园、特色衍生角、范例化酿造工坊三大试验区域，配皆科学检测成就，构建起做事试验与科学磋议一体化教学场景。学校构建低、中、高学段路线式课程体系，实施分层育东谈主。低学段依托肤浅种服侍动，dafa大发手机版app激勉学生的当然探索兴味，培养直快做事俗例；中学段聚焦作物耕作、蚕桑衍生、传统酿造等面貌，率领学生执续不雅察记载、探寻助长轨则；高学段借助专科仪器开展对比实验，自主优化种养与酿造工艺。

课堂取舍任务开动、花花样磋议教学模式，将种养酿全流程细化为递进式学习任务dafa大发手机版app，让学生在动手劳顿中发现问题、筹画实验、考据论断。通过科学仪器监测数据，将传统教训做事疗养为细密化、科学化做事，实在已毕以劳启智、以科赋能。